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application/pdfPratiques pédagogiques à fort impact en mathématiquesMinistère de l’ÉducationMathématiquesConnaître les apprenantsConnaître les apprenantesConnaître le programme-cadreMilieu d’apprentissage positifMilieu d’apprentissage sécuritaireÉvaluation au service de l’apprentissageRôle de l’évaluationFort impactPratiques pédagogiquesRésultats d’apprentissagecritères d’évaluation et rétroaction descriptiveEnseignement expliciteTâches et expériences de résolution de problèmesEnseignement pour la résolution de problèmesOutils et représentationsConversations mathématiquesEnseignement en petits groupesPratique délibéréeRegroupements flexibles2020-07-07T12:07:47-04:002020-07-07T12:39:23-04:002020-07-07T12:39:23-04:00Adobe InDesign CC 13.1 (Macintosh)uuid:8d01d2ff-9a26-4e7c-bc1c-1f2920197fb3xmp.did:ae603a0d-c89f-40d1-b527-50271bef0b1cxmp.id:9cdff60b-08f5-4f29-8f3d-28e64e423d59proof:pdfxmp.iid:cd12828f-43df-4805-ad2c-d6a3baf9a718xmp.did:b2e6bfb3-7bd5-464b-9f04-5e2e423de86axmp.did:ae603a0d-c89f-40d1-b527-50271bef0b1cdefaultconvertedfrom application/x-indesign to application/pdfAdobe InDesign CC 13.1 (Macintosh)/2020-07-07T12:07:47-04:00Adobe PDF Library 15.0Mathématiques; Connaître les apprenants; Connaître les apprenantes; Connaître le programme-cadre; Milieu d’apprentissage positif; Milieu d’apprentissage sécuritaire; Évaluation au service de l’apprentissage; Rôle de l’évaluation; Fort impact; Pratiques pédagogiques; Résultats d’apprentissage; critères d’évaluation et rétroaction descriptive; Enseignement explicite; Tâches et expériences de résolution de problèmes; Enseignement pour la résolution de problèmes; Outils et représentations; Conversations mathématiques; Enseignement en petits groupes; Pratique délibérée; Regroupements flexiblesFalse1
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