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Les super pouvoirs des enfants ayant des TA -Comment et pourquoi identifier leurs forces ?
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NOUVELLES ET ÉVÉNEMENTS

24 mars 2020 Trouvaille-parent Apprendre à la maison

Liste d'hyperliens vers des ressources éducatives

7 février 2020 Nouveauté Pour une intervention précoce

Guide : dépister, repérer, identifier les difficultés et les troubles d’apprentissage –

19 janvier 2020 Nouvelles Le droit de lire

enquête publique de la CODP sur des questions touchant les élèves ayant des troubles de lecture.

14 novembre 2019 Trouvaille-parent Coéduquer

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Qu'est-ce qu'un trouble d'apprentissage? Mythes et causes Formes de TA Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) (ADD/ADHD) MEMBRES Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) (ADD/ADHD) Dyslexie : trouble spécifique d'apprentissage de la lecture Autres Dys Quelques forces liées aux TA Quelques statistiques
Dr Dave Ellemberg explique les TA aux élèves du primaire Conseils aux parents et tuteurs Quelques ressources : grand public Les étapes de la littératie
Ressources pédagogiques
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Conférences et formations Programmation 2023-2024 Documents d'appui : 27 février 2024 - Read&Write Document d'appui : Goblin Tools - 14 novembre 2023 Documents d'appui : 24 janv. 2023 Adaptations scolaires au postsecondaire Documents d'appui : 1 mars 2022 : Accès gratuit à des ressources auditives Visuels : Étapes pour vous inscrire aux activités